引言：格林斯潘早在2001年就说过："理财教育越早进行越好。如果不想因为错误的理财方式而遗憾终生，就必须从小开始进行理财教育。"北大教授吕随启在儿子7岁时，就开始带他认识投资的世界。
　　导语：理财教育，不是纯粹地教孩子赚钱，更是一种道德教育、人性教育，是帮助孩子养成人生所需要的智慧和形成正确价值观的过程。
　　初见吕桑源，是在去年底寒假前，12岁的他刚刚考完一门语文，回到爸爸位于北大的办公室里。和记者打过招呼后，他就坐在电脑前，登陆博客。我们坐在旁边继续聊育儿话题，爸爸偶尔的称赞，让他有点儿不自在，但是对于成长中的窘事，比如唯一的一次打架，他却会很平静地谈"体会"。
　　就是这个孩子，8岁时就在爸爸的指导下学习炒股，成为媒体眼中的理财小明星。某媒体为制造噱头，曾断章取义地抬出标题"北大教授吕随启教七岁儿子炒权证"，结果"乱石穿空，惊涛拍岸"，一片哗然。
　　然而，被推上舆论的风口浪尖后，那些或褒或贬的声音，在小桑源看来，却不过都是"八卦新闻"，连同那些股票的起起落落，都是正常的，"随他们说去吧"。他坚信自己是在学习做"投资"，如果脆弱得连这些非议都受不了，又怎能"在别人贪婪的时候恐惧，在别人恐惧的时候贪婪"？
　　灌输投资理念重思维
　　吕随启说，他想让孩子知道钱是赚出来的，不是省出来的，培养他的理财意识和投资思维，帮助他积累更多经验。
　　在爸爸的引导下，小桑源看了巴菲特的传记，那些投资理念已深深记入他心中，对巴菲特的名言更是出口成章，。他对股票有自己朴素的认识，他买中国联通，买维维豆奶，他还想买微软和可口可乐。"维维豆奶，孩子都喜欢喝的东西，政府又要刺激消费，肯定要涨的。"这是一个孩子心中不掺杂任何沙子的质朴观点。而当问及股票亏损怎么办，小桑源答道，"我做长线，没有永远涨的股票，也没有永远跌的"，颇有些气定神闲的意味。
　　"我给他2万元炒股，1万存银行，就是为了让他知道，炒股票，2万可以一下子变成3万，也可以眨眼间变成1万多；银行储蓄，很稳妥，但是涨的很慢也很少。这就是让他比较不同类型资产的优缺点，以后就会明白什么情况下应该选择什么样的资产类型做投资。"
　　早在*次教小桑源炒股时，为了更直观地展示股票是有涨有跌的，吕随启选择了涨跌更为迅速的权证。他让小桑源盯紧一只权证并自己决定何时卖出，然而在盈利300元时，小桑源不肯出手，非要等它再涨高一些。结果没过多久，这只权证便迅速跌落到他的成本以下。
　　看着小桑源闷闷不乐，吕随启趁机教育他："生活中很多事情都像股票有涨有跌，涨的时候要把握机会，因为跌的时候无论如何也不能重新来过，但无论是涨是跌，都应保持一颗平常心。"他还告诉小桑源，任何时候都要保持理智，不可贪婪，炒股如此，其他事情更是如此。
　　理财教育不是教赚钱
　　"理财教育，不是纯粹地教孩子赚钱，"吕随启说，"我同意国外的教育方式和认知方式，理财教育，更应该是一种道德教育、人性教育，是帮助孩子养成人生所需要的智慧和形成正确价值观的过程。"
　　学理财，同时也学着如何分享财富。2008年四川地震发生后牵动了全国人民的心，也牵动着小桑源的心。妈妈考虑到他还没有赚钱，便提议捐200元就好，然而小桑源执拗地多捐了100元，不为攀比，无关虚荣，他只是认为，多捐一点，就能多帮一点。对于街头那些乞丐，他总会时时给些零钱，即使不确定他们是否真的乞丐。因为他相信：当一个人把自尊放掉，可怜兮兮的伸出手，他一定不是心甘情愿，所以，原谅他，帮助他。
　　吕随启对小桑源有三点希望：*希望他不要浪费钱，第二希望他学会把钱用对地方，第三则是要让他知道赚钱是为了将来为社会做更多的事情。吕随启也会用炒股来引导儿子更努力地学习，比如"如果数学学不好，你连收益率都算不准。"
　　理财教给他的，不只是赚钱，也不仅仅是投资观念和风险意识，更多的是一种人生财富。在股票上，小桑源赚过，也赔过，赔的时候很心疼，但不会辗转反侧夜不成寐，只因为，股票就像人生，有涨有跌很正常。就像小桑源滑轮滑骨折后在个人空间里写的一样，"痛苦的经历就像一场磨难，它会教给你如何珍惜生命。"
　　插排：理财教育，不是纯粹地教孩子赚钱，而更该是一种道德教育、人性教育，是帮助孩子养成人生所需要的智慧和形成正确价值观的过程。